Veranstalter
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Ilse-Marie Herrmann
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Telefon
06131 87537 -
E-Mail
info@paedart.de -
Nach meinem Abitur studierte ich zunächst Agrarwissenschaften und gründete eine Töpferwerkstatt. 2000 begann die Neuorientierung: Studium der Sozialpädagogik, therapeutische Ausbildungen wie Arbeit am Tonfeld und systemisch-spirituelle Aufstellungen mit Verkörperungsarbeit. 2012: Weiterentwicklung der Werkstatt zur PädArT-Bidlungsakademie. Ich bin Mutter dreier erwachsenen Töchter und Oma von fünf Enkelkindern.
PädArT 6 – Brücken bauen – Übergänge gestalten (Gruppe 16 – präsent und online)
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Kinder, Jugendliche und Erwachsene durchleben das Ankommen in unzähligen alltäglichen Situationen, beim Ankommen in der Institution, beim Betreten eines Raumes, bei der Annäherung an eine Person, an einen Platz oder an einen Gegenstand. Ankommen in einem Raum oder in einer Gruppe, das Sich-Einlassen auf Fremdes und das Sich-Verabschieden sind komplexe Vorgänge, die für ein Wohlbefinden von Bedeutung sind.
Jeder Mensch hat aufgrund seiner persönlichen Lebenserfahrungen individuelle Verhaltensweisen und Strategien sowie einen individuellen Ausdruck für das Ankommen und Verabschieden entwickelt, die für ihn selbst Sinn machen und die von Dauer sind. Die Erfahrungen und Erlebnisse in den ersten Lebensjahren sind dafür prägend. Das Bindungs- und Explorationsverhalten wird dabei aktiviert. Ein einfühlsam begleitetes Ankommen und Verabschieden von Menschen in einer Einrichtung sind wesentliche Voraussetzungen dafür, dass sie in intensive, lange Spiel-, Lern- und Entwicklungsprozesse eintauchen können. Eine professionelle, dialogische Begleitung bietet die Chance, diese Prozesse zu verdeutlichen und bewusst zu machen und in der Folge auch weiterzuentwickeln.
Inhalte
- Ton als Beziehungs-, Handlungs-, Bildungs- und Entwicklungsstoff
- Bildungspartnerschaft zwischen Fachkraft und Eltern
- Biographiearbeit, Bewusstseinsarbeit und Persönlichkeitsentfaltung
- Selbsterfahrung in kreativen Prozessen:
- Methoden der Zentrierung, Erdung, Entschleunigung und Entspannung
- Übungen zur Vertiefung von Selbstwahrnehmung und Einfühlungsvermögen
- Aspekte der Entwicklungspsychologie
- Aspekte der Bindungstheorie
- Aspekte der Gehirn- (Neurowissenschaft), Trauma- und Resilienzforschung
- Entwicklung des Haptischen Sinns, Greifsinns bzw. Selbstsinns
- Feinfühlige, achtsame, dialogische Prozessbegleitung mit Techniken der Gesprächsführung und der Konfliktbegleitung, Interaktionsqualität
- Menschenbild, Bild vom Kind, Ich – Ego – Höheres Selbst u.a.
- Bedeutung von Spiel, Arbeit, Ko-Konstruktion, Kreativität, Ästhetik, Partizipation, Inklusion, Integration und Resilienz, Vielfalt als Chance
- Gestaltung von Übergängen (Ankommen, Verabschieden)
- Fallarbeit, Supervision, Coaching
- Analyse von konflikthaft erlebten Alltagssituationen
- Praxisberichte
- Interaktionstrainings
Zusammenfassung
Details
2. Tag: 16.09.2023 | 09:00 Uhr – 15:00 Uhr
Ende: 17.09.2023 | 09:00 Uhr – 12:00 Uhr
Preis: 320€
Veranstaltungsort
Rüsselsheimer Allee 29A
55130 Mainz-Laubenheim
Seminaranmeldung
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