Jeder Mensch hat ein Urbedürfnis nach Vertrauen, Halt und Sicherheit, nach  Liebe, Anerkennung und Geborgensein. Es geht dabei im Wesentlichen auch um das Bedürfnis nach Selbstwahrnehmung und um das Entwickeln von Selbstbewusstsein. Selbstwahrnehmung geschieht durch Eindruck und Selbsterleben im Ausdruck. Für die Ich-Entwicklung und die Entwicklung eines Bewusstseins von sich selbst ist von zentraler Bedeutung, sich alters- und entwicklungsentsprechend selbsttätig über den haptischen Sinn im Ausdruck üben zu können. Bei diesem Vorgang findet unser inneres Erleben eine äußere Gestalt und taucht in unserem Bewusstsein auf.

Der Haptische Sinn – wir nennen ihn auch den Greif- oder Selbstsinn – spielt in der pädagogischen und therapeutischen Arbeit eine bislang meist unterschätzte Rolle. Dieser setzt sich aus den folgenden drei Sinnen zusammen:

Eine gute Entwicklung dieser drei Basissinne ist Voraussetzung für die Fähigkeit des Menschen zu greifen. Das Ausmaß ihrer Entfaltung zeigt sich nicht nur körperlich, sondern auch emotional und mental und wirkt sich auf das soziale Verhalten und die soziale Eingliederung aus. Durch Berührungen und Bewegungen der Hände wird sicht- und fühlbar, was den Menschen innerlich bewegt.

In praktischen Übungen wird die Bedeutung des haptischen Sinns durch den Kontakt mit dem Material Ton erfahrbar gemacht. Ergänzt werden diese Erfahrungen durch Fallbeispiele aus der Praxis. Beides wird mit theoretischen Grundlagen verknüpft. Individuelle Entwicklungen können so deutlicher wahrgenommen, besser verstanden und damit professioneller begleitet werden.